没过一会儿，清脆的上课铃响了。一位笑容甜甜的老师迈着轻快的步伐走进了教室，她的声音温柔而亲切：“小朋友们好呀，我是你们的班主任张老师，欢迎大家来到咱们这个温暖的班级！从今天起，我们就是一个大家庭啦，大家要一起学习、一起玩耍、一起成长哦。” 扬子眼睛一眨不眨地看着老师，认真听着老师说的每一句话，心里暗暗发誓要快点适应这个新环境，做个让老师喜欢的好学生。
接下来的两天，扬子逐渐熟悉了学校的环境和日常作息。他认识了不少新同学，还和同桌成为了好朋友。课堂上，他坐得笔直，聚精会神地听老师讲课，积极举手回答问题；课间休息时，他会和同学们一起在走廊上聊天、做游戏，笑声回荡在整个教学楼。
就在扬子入学的第三天，校园里突然热闹非凡。原来，学校正在举办一场盛大的科技节活动。校园里到处都充满了科技的氛围，彩色的气球随风飘动，展示区摆放着各种各样新奇有趣的科技作品，有会跳舞的机器人、能自动浇水的小装置、可以感应光线的小台灯等等，同学们在各个展位前穿梭，脸上洋溢着兴奋与好奇。
扬子被这热闹的场景深深吸引，他在展示区流连忘返，眼睛里闪烁着好奇的光芒。突然，他看到了一个乐高编程比赛的报名点，周围围了不少同学。扬子心中一动，想起自己在 WeDo 乐高编程学习班学到的知识，他的心里充满了期待。
“我好想参加这个比赛呀！” 扬子自言自语道。这时，他的同桌走了过来，拍了拍他的肩膀说：“扬子，你看这个比赛好有趣啊，你要不要参加？” 扬子用力地点点头：“我想参加！我学过乐高编程，说不定能做出很厉害的作品呢。” 同桌鼓励道：“那你快去报名吧，我相信你一定可以的！”
于是，扬子毫不犹豫地来到报名点，对负责的老师说：“老师，我想报名参加乐高编程比赛。” 老师微笑着看着他，递给他一张报名表：“小朋友，真有勇气！填好这张表，你就可以参加比赛啦。比赛规则是在规定时间内，用乐高积木搭建一个创意作品，并通过编程让它实现特定的功能，你可要加油哦。” 扬子接过报名表，认真地填写起来，心里暗暗给自己打气：“我一定要好好表现！”
比赛那天终于到来了。赛场里摆满了乐高积木和编程设备，小选手们都早早地来到场地，跃跃欲试。扬子深吸一口气，走进赛场，找到自己的位置。他看了看周围的对手，虽然心里有点紧张，但一想到自己学过的知识和技巧，便又充满了信心。
比赛开始的哨声响起，扬子迅速行动起来。他熟练地拿起乐高积木，脑海中浮现出自己要搭建的机器人造型。他的小手灵活地摆弄着积木，不一会儿，一个外形独特的机器人雏形就出现在眼前。这个机器人有着圆圆的脑袋、强壮的身体和灵活的四肢，看起来威风凛凛。
接着，扬子打开编程软件，专注地编写程序。他的眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上快速敲击，一行行代码在屏幕上出现。他要让机器人能够按照他的设想完成各种动作，比如前进、后退、转弯、跳舞等等。在编程的过程中，扬子遇到了一些小问题，程序总是出现错误，机器人无法按照预期行动。他皱起眉头，仔细检查代码，回忆在学习班学到的知识。经过一番努力，他终于找到了问题所在，成功地解决了错误。
